Ik begeleid kinderen in de basisschoolleeftijd met een  leerachterstand op het gebied van lezen, spellen en rekenen, zodat zij hun achterstand in kunnen lopen en meer vertrouwen en plezier ontwikkelen in het leren lezen, spellen en rekenen. Zij ervaren hierdoor meer schoolsucces en daardoor neemt hun zelfvertrouwen toe.